本教案旨在通过申诉《小兔子的成长故事》，匡助幼儿闪现成长的道理，培养积极进取的情谊派头。活动相宜3-5岁幼儿，时辰为30分钟。

教学指标包括：1. 闪现故事现实，感受扮装的情谊变化；2. 学会用浅显的话语抒发我方的思法；3. 感受成长的开心与风光。

教学准备包括故事图片、小兔子玩偶、布景音乐等。活动中，磨真金不怕火通过机动的话语和丰富的色调申诉故事，携带幼儿不雅察图片， 贵州省遵义市赤水市液摩今树脂股份公司发问互动，上海凌宏万航网络有限公司如“小兔子为什么振作？”“你有莫得像小兔子相似长大？”饱读动幼儿共享我方的阅历。

在游戏圭表， 重庆仁瑞物科技有限公司盘锦辦証‖盘锦辦毕业証‖盘锦本地辦証‖诚信交易 - 盘锦本地辦証公司组织“成长小达东说念主”游戏，让幼儿师法小兔子的手脚，体验成长的乐趣。终末，通过绘图活动，让幼儿画出我方成长的一刹，并共享给大家。

统统教学流程严防道感性与参与性，激励幼儿的学习酷好盘锦辦証‖盘锦辦毕业証‖盘锦本地辦証‖诚信交易 - 盘锦本地辦証公司，促进其话语抒发智商和情谊发展。通过故事传递积极进取的价值不雅，匡助幼儿在风光中成长。